Questa è la settima newsletter del 2024. Parliamo di un bimbo costretto ad ascoltare i concerti e di film sulla scuola. Ma sopratutto di come rendere ottimale il lavoro in classe.
Che post stratosferico, Simo!!! "Flow" penso dovrebbe essere uno dei 'livres de chevet' di ogni docente... ma cosa dico? di ognuno. Penso sia imperdibile, per tutti noi che quelle "due domande due" ce le poniamo spesso e volentieri, riflettere sull'esperienza ottimale del lavoro in classe QUANDO sta accadendo. E riuscire a collegare l'evento con l'emozione che ci ha condotto a progettare, con l'imprevisto accaduto all'inizio dell'ora, un riconoscimento che abbiamo voluto dare...
Trovo che rimanga la parte migliore e più interessante (oltreché efficace) del nostro lavoro.
Che post stratosferico, Simo!!! "Flow" penso dovrebbe essere uno dei 'livres de chevet' di ogni docente... ma cosa dico? di ognuno. Penso sia imperdibile, per tutti noi che quelle "due domande due" ce le poniamo spesso e volentieri, riflettere sull'esperienza ottimale del lavoro in classe QUANDO sta accadendo. E riuscire a collegare l'evento con l'emozione che ci ha condotto a progettare, con l'imprevisto accaduto all'inizio dell'ora, un riconoscimento che abbiamo voluto dare...
Trovo che rimanga la parte migliore e più interessante (oltreché efficace) del nostro lavoro.
Buona settimana!